Fotoutrinki
Fotoutrinki
Dijaški dom je ena izmed enot centra Grm Novo mesto. Je v isti zgradbi kot šola.
Ker je odmaknjen od mestnega vrveža, ponuja veliko možnosti za sprehode in športne aktivnosti v naravi. Kontakt: dom.grm.nm@gmail.com
Smo na čudoviti lokaciji izven centra mesta. Na relaciji Novo mesto-Sevno-Novo mesto so urejene tri proge mestnega potniškega prometa, ki jih koristijo dijaki šole. Veliko dijakov se do šole pripelje tudi s šolskimi linijami.
Avtobusi jih pripeljejo v šolo in odpeljejo proti domu.
Pouk poteka v glavnem v dopoldanskem času s pričetkom ob 7.25 in se zaključi ob 13.35.
Dodatni pouk in del interesnih dejavnosti lahko poteka tudi v popoldanskem času. Zaradi dijakov – vozačev se šola odpre že ob šestih
zjutraj.
Ves praktični pouk je del kompetenčno zasnovanih strokovnih modulov, kjer dijaki praktično utrjujejo strokovno znanje, ki so ga pridobili pri teoretičnem delu.
Praktično usposabljanje z delom (PUD) v programu pomočnik v biotehniki in oskrbi obsega
skupno 4 tedne (152 ur) in je razporejeno v 1. in 2. letnik. Najpogosteje ga dijaki opravljajo pri delodajalcu, ki si ga sami izberejo, največkrat
v domačem okolju. Pomembno je, da se dejavnost izbranega delodajalca navezuje na učne vsebine, ki jih imajo dijaki pri strokovnih modulih. Med šolo in izbranim delodajalcem se podpiše kolektivna učna pogodbo. Dijaki
si z vključitvijo v delovni proces pridobijo konkretne delovne izkušnje, spoznajo delovne postopke, urijo se v komunikaciji na delovnem mestu. Glede na lastno željo lahko dijaki PUD opravljajo tudi na šolskem
posestvu.
V nižje poklicno izobraževanje se lahko vpiše, kdor je končal najmanj sedmi razred devetletne oziroma šesti razred osemletne osnovne šole in
ima izpolnjeno osnovnošolsko obveznost ali ima zaključeno osnovnošolsko izobraževanje po
prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim
izobrazbenim standardom.
Dijak, ki uspešno zaključi 2. letnik nižjega poklicnega izobraževanja, pristopi k opravljanju zaključnega izpita. Ta obsega zaključno nalogo, ki se opravlja kot izdelek oz. storitev z zagovorom, in je vezana na njihovo poklicno
področje.
Nižje poklicno izobraževanje omogoča utrditi in dopolniti splošno izobrazbo na področjih, pomembnih za življenjsko in poklicno uspešnost posameznika. Po končanem izobraževanju je dijak usposobljen za opravljanje pomožnih del v
kmetijstvu, hortikulturi ali živilstvu in gostinstvu.
Dijak lahko nadaljuje šolanje v programu srednjega poklicnega ali srednjega strokovnega izobraževanja. Najpogosteje dijaki nadaljujejo izobraževanje kar na
naši šoli v programih gospodar na podeželju, vrtnar, cvetličar, slaščičar ali mesar.
Za opravljanje praktičnega pouka in PUD-a potrebujejo dijaki zaščitno delovno opremo. Pri delu z živili je le-ta bela (majica, predpasnik, pokrivalo). Pri delu na prostem in delu z živalmi pa se uporabljajo delovni kombinezon in
delovni čevlji.
Delovna oprema ščiti dijaka in poskrbi, da se pri delu z živili zagotovi higieno po standardih HACCAP.
- sodobni načini poučevanja
- zanimivi strokovni moduli
- veliko praktičnega pouka
- delo v naravi in z živalmi
- pouk v naravi
- učna pomoč
- možnost nadaljnjega izobraževanja
Naša šola leži na lepi in mirni lokaciji, na obronkih vinorodne gorice Trške gore. Obdajajo jo gozdiček, travniki in pašniki. S svojimi delavnicami, učilnicami in delovišči na prostem omogoča dijakom kakovostno izobraževanje. Ponuja
pa tudi številne možnosti za obšolske dejavnosti, sprostitev v naravi, tkanje prijateljskih vezi in kvalitetne odnose na ravni učitelj – dijak.
Pouk poteka v manjših skupinah. Za vse, ki to potrebujejo, je organizirana
dodatna učna pomoč. Učitelji so vedno pripravljeni pomagati. Dijaki si pridobijo veliko praktičnih izkušenj, utrdijo pa tudi znanje pri splošno izobraževalnih predmetih. Udeležijo se različnih strokovnih ekskurzij, tekmovanj,
kmečkih iger itd.
Dijaki programa pomočnik v biotehniki in oskrbi (NPI) boste našli na naši šoli varno in spodbudno učno okolje.
Predsednica dijaške skupnosti
Šola se nahaja izven mesta, pod Trško goro, kar pripomore k sproščenemu vzdušju. Dijaki imamo na voljo veliko aktivnosti, kot so bralna značka, različna tekmovanja, strokovne ekskurzije, športne dejavnosti …
Šolske prireditve
popestrimo dijaki, ki pojemo v pevskem zboru, nastopamo v gledališču ali v vlogi povezovalcev. Šola v naravi še dodatno obogati naš šolski proces. Profesorji so vedno pripravljeni ponuditi pomoč. Učno snov povezujejo s prakso
in jo tako naredijo bolj razumljivo.
Šolo priporočam vsem, ki radi preživljajo čas v naravi ali z živali oz. vsem, ki jih zanimajo nove priložnosti.
Upam, da tudi ti postaneš naš dijak.
Dijakinja
Program pomočnik v biotehniki in oskrbi se mi zdi zelo zanimiv. Že prvi šolski dan so nas lepo sprejeli. Žal si nismo mogli ogledati cele šole zaradi tega koronavirusa in smo morali takoj v učilnico. Profesorji so do vseh enako
prijazni. V šoli mi je všeč, ker smo veliko v stiku z živalmi in sami urejamo okolico šole. Šola na daljavo ima svoje dobre plati, saj se lahko kasneje zbudim in prej končam s poukom.
Mnenja ostalih dijakov
Program sem lani uspešno zaključila in bilo je "lušno". Spoznala sem veliko novih prijateljev. Čeprav je program trajal le dve leti, sem se veliko naučila - npr. o oskrbi konj, o pravilni negi rastlin ... Tudi profesorji so zelo prijazni.
Lucija Tramte
Program sem zaključila lani. Najboljše na šoli je bilo, da sem spoznala nove sošolce, ki so bili zelo zabavni in jih tudi močno pogrešam. Veliko sem se naučila od vseh profesorjev
in profesoric. Sporočam vam, da ste bili vsi zelo prijazni in da ste najboljši. Veliko stvari ste nas naučili. Hvaležna sem vsem profesorjem in profesoricam, da ste to, kar ste.
Pia Katič
Vpisana sem v
program pomočnik v biotehniki in oskrbi (živilska smer). Moji občutki so lepi, ker mi gre na tej šoli dobro, zato jo priporočam vsem dijakom, ki imajo težave pri učenju. Ne bo vam žal! Če se izkaže, da si priden učenec, so ti
poti za nadaljnje šolanje odprte. Učitelji so zelo prijazni in rade volje pomagajo svojim dijakom. Naučila sem se veliko in še več. Všeč so mi strokovni moduli in predmeti: Pekovski in slaščičarski izdelki, poslovno komuniciranje,
slovenščina ter praktični pouk. Šola je na zelo lepi lokaciji. Za javni prevoz je dobro poskrbljeno. Šola je res najboljša. Spremenila ne bi nič, morda le to, da smo vsi dijaki vedno dobre volje.
Alja Ivančevič
Meni
je v tem programu všeč, da imamo dva dni v tednu praktični pouk. Pa tudi to, da imam najboljše sošolce in sošolke.
Mateja Ivanšek
Sem dijakinja v programu pomočnik v biotehniki in oskrbi.
Na šoli so profesorji zelo v redu in znajo dobro razložiti snov. Najraje imam matematiko in praktični pouk. V šoli sem se veliko naučila. Všeč mi je malica. Tu imam veliko prijateljev.
Marjanca Simčič
Na
kmetijsko šolo sem se vpisala, ker se rada ukvarjam z živalmi.
Svetlana Živanovič
O načinu izvedbe spremljajte spletno stran šole.
Učenec pošlje izpolnjeno prijavnico na izbrano srednjo šolo za vpis v 1. letnik v šolskem letu 2024/2025 najkasneje do 2. aprila 2024.
Obrazec DZS 1.20 najdete na naslovu e-uprave.
Prijavnico oddate na svoji osnovni šoli ali pa izbrani srednji šoli.
Informacija o številu prijav za vpis v programe po šolah bo do 16.00 objavljena na spletni strani MVI.
Zadnji rok za morebitni prenos prijave na drugo šolo.
Vsi prijavljeni učenci in dijaki boste s strani izbrane šole pisno povabljeni na vpis - vabilo z vašim terminom prejmete po pošti na dom. Potrebna dokumentacija za vpis je spričevalo zaključnega razreda; zaželena je
fotografija (3,5 x 4,5 cm) za dijaško izkaznico.
Dodatne informacije o programih in prijavi ter vpisu v izobraževalne programe na Kmetijski šoli Grm in biotehniški gimnaziji lahko dobite
na tel. številkah 07 39 34 718 (Irena Avsenik) in e-naslovu: irena.avsenik@grm-nm.si.
Več o postopku vpisa ter o prijavi za vpis lahko najdete na spletni strani Ministrstva za vzgojo in izobraževanje.
Projekti, pri katerih sodelujejo naši dijaki.
Slovenska mreža zdravih šol je šola, ki zavestno, načrtno in usmerjeno promovira zdravje. Vanjo je vključena tudi naša šola, zato pogosto poudarjamo pomen zdrave prehrane in odnos dijakov do hrane
ter preprečevanje kajenja na šoli. Dijaki imajo omogočeno toplo malico. Lahko se odločajo med mesnim in brezmesnim menijem. Skupaj skrbimo za urejeno okolico šole. Ponosni smo
tudi na to, da na naši šoli vladajo topli odnosi med dijaki in profesorji.
Dijaki programa pomočnik v biotehniki in oskrbi so s strani mentorjev pogosto usmerjeni v dejavnosti, ki jih predlaga Ekošola.
V letošnjem šolskem letu smo se osredotočili na ponovno uporabo tekstila ter pridelavo,
oskrbo in uporabo zelenjave in zelišč.
Preko medpredmetnih povezav, obeležitve dneva hrane in različnih vsebin pri posameznih predmetih oz. strokovnih modulih skušamo dijake vzpodbuditi k zdravi prehrani in zmanjševanju
zavržene hrane.
Vsi dijaki 1. letnikov vsako leto v okviru projekta »Rastem s knjigo SŠ« obiščejo Knjižnico Mirana Jarca v centru Novega mesta. Seznanijo se s prostori knjižnice in razporeditvijo gradiva, s članstvom (za
dijake je vpis brezplačen) in knjižničnim redom, kako poiskati gradivo v knjižnici ... Na koncu jim predstavijo mladinsko leposlovje in vsakemu podarijo knjigo.
Za dijake, ki pri pouku poslušajo vsebine strokovnih modulov Oskrba živali in Vzdrževanje in higiena na delovnem mestu, se organizira obisk živalskega vrta, kjer skupaj z njihovo biologinjo skrbijo za živali.
Dežela kozolcev je muzej na prostem, prikazuje razvoja kozolca v časovnem in prostorskem pomenu in je hkrati spoznavanje in ohranjanje kulturne dediščine. Kozolec se spozna na uporabljenih materialih, namenu uporabe ter proučevanju
pomena različnih vrst lesa, opravljanju kmečkih opravil in različnih domačih obrti.
Dijaki vsako leto obiščejo lokalni novomeški Gregorjev sejem. V okviru pouka si ogledajo razstavni prostor ter se dlje časa zamudijo pri izdelkih oz. dejavnostih, ki jih zanimajo.
Na dejavnost se običajno navežejo še ostali
predmeti in moduli v obliki medpredmetnih povezav (sodobni načini poučevanja), ki jih izvedejo pri pouku.
V mesecu maju se vsi dijaki nižjih letnikov udeležijo kmečkih iger, kjer se na šolskem posestvu pomerijo v različnih zabavnih igrah. Vsi so aktivno vključeni kot tekmovalci in navijači. Tako krepijo športni
duh in pripadnost ter medsebojno sodelovanje.
Na pohodu po Cvičkovi gazi dijaki spoznajo bližnjo okolico šole, se povzpnejo na Trško goro, kjer raste lipa, ki je uvrščena med naravne vrednote. Od tam je tudi lep razgled na novomeško kotlino z reko
Krko.
Pohod zanje ni le del izobraževalnega procesa ter spoznavanje šolskega okoliša, ampak predstavlja tudi medsebojno spoznavanje in druženje.
"Brez kulture in s tem povezane svobode se zdi še tako popolna družba kot džungla. Zato je pristna kreacija darilo prihodnosti." (Albert Camus)
Dijaška skupnost Kmetijske šole Grm in biotehniške gimnazije vsako leto v začetku decembra priredi tradicionalni dobrodelni bazar. Na njem s svojimi izdelki sodelujejo vsi dijaki (tudi dijaški dom). Osrednji dogodek je glasbena oz. gledališka prireditev, ki jo s svojimi talenti popestrijo nadarjeni grmski posamezniki. Zbrana denarna sredstva namenimo pomoči najbolj potrebnim dijakom naše šole.
Na šolskih proslavah ob slovenskem kulturnem prazniku, dnevu samostojnosti in enotnosti ter na prireditvi, s katero popestrimo dobrodelni bazar, redno nastopajo dijaki različnih programov in tako pokažejo in razvijajo
svoje talente (petje, igranje na glasbila, igralske sposobnosti, recitacije …).
Dijaki so ob obeležitvi 130-letnice šole s pomočjo mentoric pripravili samostojno predstavo Kekec, ki je bila deležna posebne pozornosti.
Del obveznih interesnih vsebin izobraževalnega programa predstavljajo tudi kulturne dejavnosti. Pri izbiri le-teh skušamo biti raznoliki, a se hkrati približati dijakom z vsebinami, ki odpirajo oči,
vzbujajo empatijo, kritično misel in razmišljanje ter pripomorejo k razumevanju aktualne družbene situacije.
V okviru prostih izbirnih vsebin lahko dijaki opravijo šolsko bralno značko.
Važno je sodelovati, a vedno radi zmagamo ;)
Res se zgodi mnogo reči!
