Dijaški dom je ena izmed enot centra Grm Novo mesto. Je v isti zgradbi kot šola.
Ker je odmaknjen od mestnega vrveža, ponuja veliko možnosti za sprehode in športne aktivnosti v naravi. Kontakt: dom.grm.nm@gmail.com

Smo na čudoviti lokaciji izven centra mesta. Na relaciji Novo mesto-Sevno-Novo mesto so urejene tri proge mestnega potniškega prometa, ki jih koristijo dijaki šole. Veliko dijakov se do šole pripelje tudi s šolskimi linijami.
Avtobusi jih pripeljejo v šolo in odpeljejo proti domu.

Pouk poteka v glavnem v dopoldanskem času s pričetkom ob 7.25 in se zaključi ob 13.35.
Dodatni pouk in del interesnih dejavnosti lahko poteka tudi v popoldanskem času. Zaradi dijakov – vozačev se šola odpre že ob šestih
zjutraj.
Praktični pouk je namenjen praktičnemu učenju vrtnarstva. Izvaja se na prostem in v zavarovanih prostorih na šolskem posestvu ter drugih površinah, pozimi pa tudi v učilnicah. Pri praktičnem pouku dijaki teoretična znanja nadgradijo
s praktičnimi poskusi in delom v avtentičnem okolju. Poleg spoznavanja, razmnoževanja in oskrbe rastlin v rastlinjaku te tudi sadijo in oskrbujejo na prostem. Učijo se pravilnega ravnanja z vrtnarskim orodjem in napravami, prav
tako pa določanja ustreznega termina pobiranja pridelkov. Raziskujejo različne načine predelave, pakiranja in označevanja pridelkov. Praktični pouk predstavlja 50 % delež vseh ur pouka v izobraževalnem programu.
Praktično usposabljanje z delom je namenjeno dodatnemu izpopolnjevanju praktičnih veščin s področja vrtnarstva. Dijaki ga v pretežni meri opravijo pri zunanjih delodajalcih oz. partnerjih šole, v manjšem obsegu tudi na MIC-u (Medpodjetniški
izobraževalni center oz. šolsko posestvo). Krepijo samostojnost in odgovornost za poklic, ki omogoča nadaljnje samostojno delo oz. delo v okviru dopolnilne dejavnosti na kmetiji. Termin izvajanja PUD-a je prilagojen razmeram in
možnostim izvajanja v vsakem šolskem letu posebej. V času izobraževanja morajo dijaki opraviti 24 tednov PUD-a.
V izobraževalni program vrtnar se lahko vpiše, kdor je uspešno zaključil osnovnošolsko izobraževanje ali nižje poklicno izobraževanje.
Dijak, ki uspešno zaključi 3. letnik srednjega poklicnega izobraževanja, pristopi k opravljanju zaključnega izpita. Ta obsega pisni in ustni izpit iz predmeta slovenščina in zaključno delo, ki se opravlja kot izdelek oz. storitev z zagovorom
in je vezan na njihovo poklicno področje.
Zaposliš se lahko v različnih vrtnarskih podjetjih, vrtnarijah, vrtnih centrih, birojih za krajinsko vrtnarstvo, drevesnicah, botaničnih vrtovih in arboretumih.
Dijak lahko nadaljuje šolanje v programu poklicno-tehniškega izobraževanja
(model 3+2); npr. hortikulturni tehnik.
Dijaki se pri strokovnem modulu učijo pravilne priprave terena po načrtu za ureditev zelene površine, postavitve in vzdrževanja grajenih prvin, pravilne zasaditve ter oskrbe sezonskih in trajnih nasadov.
Dijaki spoznavajo zelenjadnice, se učijo različnih načinov pridelave, oskrbe na prostem in v zavarovanem prostoru, prepoznavajo najpomembnejše gospodarske bolezni, škodljivce in plevele zelenjadnic, se učijo ustreznega spravila, skladiščenja
in priprave zelenjadnic za prodajo.
Dijaki spoznavajo okrasne zelnate in lesnate rastline, se učijo različnih načinov pridelave, oskrbe na prostem in v zavarovanem prostoru, prepoznavajo najpomembnejše gospodarske bolezni, škodljivce in plevele okrasnih rastlin, se učijo
ustreznega spravila, skladiščenja in priprave okrasnih rastlin za prodajo.
Dijaki pridobijo potrebno znanje vsebin o cestno prometnih predpisih (CPP). Šola jim tudi omogoči brezplačne traktorske učne ure. Učitelji vožnje kandidate usmerjajo k samostojnosti in odgovornosti za samostojno obvladovanje traktorske
vožnje.
- sodobni načini poučevanja
- zanimivi strokovni moduli
- teoretične in praktične vsebine s ciljem boljše zaposljivosti po končanem izobraževanju
- pridobitev izpita za traktor
- pouk v naravi
Naša šola je ves čas svojega obstoja močno vpeta v svoje okolje. S strokovnjaki, z izobraževalnimi programi in dejavnostmi šolskega posestva predstavljamo njegovo jedru in se odzivamo na aktualne potrebe. Ravno na področju vrtnarstva
smo z okoljem tesno povezani že od 90-ih let 20. stoletja. Tudi sami smo prispevali k razvoju vrtnarske dejavnosti na zelenjadarskem in okrasnem področju.
Vrtnarstvo je na območju, ki ga pokriva naša šola, močno poraslo,
saj omogoča zaposlitve na manjših površinah in vsaj delno odgovarja potrebam po lokalni hrani. Vrtnarji se ukvarjajo tudi z rastlinami, ki krasijo naše vrtove, parke ipd. Na naši šoli si dijaki pridobijo veliko praktičnih
veščin, ki jih lahko nadgradijo pri delodajalcih. Na strokovnih ekskurzijah spoznavajo različne tuje prakse, ki jih lahko smiselno prenašajo v domače okolje.
Vrtnarski poklic je močno povezan z naravo in je prava priložnost
za vse, ki vidite izziv v delu in ustvarjanju v naravi.
Predsednica dijaške skupnosti
Šola se nahaja izven mesta, pod Trško goro, kar pripomore k sproščenemu vzdušju. Dijaki imamo na voljo veliko aktivnosti, kot so bralna značka, različna tekmovanja, strokovne ekskurzije, športne dejavnosti …
Šolske prireditve
popestrimo dijaki, ki pojemo v pevskem zboru, nastopamo v gledališču ali v vlogi povezovalcev. Šola v naravi še dodatno obogati naš šolski proces. Profesorji so vedno pripravljeni ponuditi pomoč. Učno snov povezujejo s prakso
in jo tako naredijo bolj razumljivo.
Šolo priporočam vsem, ki radi preživljajo čas v naravi ali z živali oz. vsem, ki jih zanimajo nove priložnosti.
Upam, da tudi ti postaneš naš dijak.
Dijakinja
Meni osebno je šola super. Tukaj se počutim sproščeno, zato mi ni žal, da sem se vpisala sem. Sama uživam pri delu z zemljo in rastlinami, program pa mi ponuja točno to.
Najboljše, kar se ti lahko zgodi med časom, ko si
v šoli, je seveda malica, ki je vedno sveže pripravljena in odličnega okusa.
Moram pa priznati, da so tudi profesorji super, saj ne zahtevajo preveč. Pomagajo ti v primeru, da potrebuješ pomoč ali pa le pogovor, ko
si v stiski.
Mnenja ostalih dijakov
Zadovoljna sem z izbiro srednje šole. Program vrtnar sem izbrala zato, ker je to poklic, ki ga večinoma opravljaš na svežem zraku.
V sklopu pouka imam najraje praktični pouk, ker vedno delamo nekaj novega in se veliko naučimo.
Šola
je velika, a se v njej hitro znajdeš. Odnosi s profesorji so dobri. Malico imamo vedno iz sestavin šolske pridelave. Na splošno je vse "fajn".
Špela Košak
Meni so na šoli najbolj všeč
športna vzgoja, praktični pouk ter strokovni moduli. Pri praktičnem pouku se učimo različnih opravil in delo nikoli ni dolgočasno.
Martin Žurga
V času izobraževanja na daljavo mi je najbolj všeč športna
vzgoja, ker gremo pogosto ven na sveži zrak. Pri ostalih predmetih smo večinoma za zvezki in računalnikom. Pri takem pouku, kot je sedaj preko aplikacije Teams, me moti to, ker se pogosto pojavijo tehnične težave. Pogrešam odnose "v živo",
saj sem z njimi na šoli zelo zadovoljen.
Kristjan Perpar

O načinu izvedbe spremljajte spletno stran šole.

Učenec pošlje izpolnjeno prijavnico na izbrano srednjo šolo za vpis v 1. letnik v šolskem letu 2024/2025 najkasneje do 2. aprila 2024.
Obrazec DZS 1.20 najdete na naslovu e-uprave.
Prijavnico oddate na svoji osnovni šoli ali pa izbrani srednji šoli.

Informacija o številu prijav za vpis v programe po šolah bo do 16.00 objavljena na spletni strani MVI.

Zadnji rok za morebitni prenos prijave na drugo šolo.

Vsi prijavljeni učenci in dijaki boste s strani izbrane šole pisno povabljeni na vpis - vabilo z vašim terminom prejmete po pošti na dom. Potrebna dokumentacija za vpis je spričevalo zaključnega razreda; zaželena je
fotografija (3,5 x 4,5 cm) za dijaško izkaznico.

Dodatne informacije o programih in prijavi ter vpisu v izobraževalne programe na Kmetijski šoli Grm in biotehniški gimnaziji lahko dobite
na tel. številkah 07 39 34 718 (Irena Avsenik) in e-naslovu: irena.avsenik@grm-nm.si.
Več o postopku vpisa ter o prijavi za vpis lahko najdete na spletni strani Ministrstva za vzgojo in izobraževanje.